Aḥmad Šawqī

Notre objectif dans ce livre ne consiste pas à réécrire la vie du poèteAḥmad Šawqī. Ce n’est ni une biographie, ni une étude littéraire de son œuvre. Il s’agit en fait d’une lecture qui tient compte de la bibliographie et de la critique littéraire à la fois. De ce fait, nous avons tracé les étapes de vie de Šawqī en tant qu’être historique. Mieux encore, nous avons décrit les contextes sociaux et psychologiques qui ont affecté la vie de l’homme et celle du poète qu’il était.

Nous aurons ensuite, à présenter une image qui, bien que non détaillée, que nous estimons suffisante pour faire connaître la spécificité de la poésie chawquienne que ce soit dans la forme poétique de la « qassida » ou dans sa poésie théâtrale. Nous aurons à consacrer à la fin de ce chapitre un volet pour souligner l’expérience poétique d’Ahmad Šawqī, que les lecteurs et les chercheurs n’y accordent pas généralement l’intérêt nécessaire pour la compréhension du monde littéraire du poète. Les poèmes destinés aux enfants feront partie de ce corpus important qui mériterait une attention particulière.